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Programma
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Programma CONTENUTI DEL CORSO
In base agli obiettivi sopra indicati, il programma del corso si articolerà in due moduli principali, in
cui verranno analizzati gli specifici contesti storici, socio-culturali e letterari degli Stati Uniti multi-
etnici, e verrà offerto uno studio contrappuntistico tra le letture selezionate e i testi critici e teorici.
1. "Ethnicity, Race and Migration." Il dibattito sui concetti di etnicità, razza, nazionalità; profilo
storico, demografico e culturale delle popolazioni etniche e immigrate negli Stati Uniti.
2. "Analyzing literary forms: issues." Identità etnica e narrazione; la ridefinizione del canone letterario
anglomericano e mondiale; realtà postcoloniali e appartenenze trans-nazionali: narrazioni post 11/09.
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Testi di riferimento
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Testi di riferimento Testi teorici e critici.
1. Antonelli,Sara, Scannavini, A., Scacchi, A., 2005.extracts: La Babele Americana. Lingue e Identità negli
Stati Uniti ad Oggi. Donzelli Editore, Roma.
2. Bavaro, Vincenzo. 2013. extracts:“Razza e capitale: Il valore della differenza.” 11-60; “Il dibattito
asiaticoamericano.” 171-198. Una storia etnica? Capitale Culturale e performance etnica nella
letteratura degli Stati Uniti. Napoli: La scuola di Pitagora.
3. Hollinger, David A. 1995.extracts: Postethnic America. Beyond Multiculturalism. New York: Basic
Books.
4. Izzo, Donatella, 2011. “Estetica etnica: modernismo asiaticoamericano”. Ácoma 1 n.s., inverno:
pp. 109-124.
5. Palumbo Liu, David, 1995. extracts: The Ethnic Canon. Histories, Institutions, and Interventions.
Minneapolis, Minnesota UP.1.
Testi Letterari
1. Anzia Yezierska, "Water and Soap", "How I Found America." from Collected Stories of Anzia Yezierska. New York : Persea Books, 1991.
2. Gloria Anzaldúa, Borderlands/La Frontera. The New Mestiza. San Francisco : Aunt Lute Books, 1987.
3. Sherman Alexie, Ten Little Indians. New York, NY Grove Press, 2022 ed..(2004)
4. Mohsin Hamid, Exit West. Philadelphia: New York: Riverhead Books, 2017.
5. Zora Neale Hurston, selections : “Sweat,” “How It Feels to be Colored Me,", “Characteristics of Negro Expression.” from Z.N. Hurston et al., I Love Myself When I Am Laughing ...[...]: A Zora Neale Hurston Reader , 2020.
6. Maxine Hong Kingston, The Woman Warrior: Memoirs Of A Girlhood Among Ghosts. New York : Vintage International, 1989, 1976.
7. Jhumpa Lahiri, The Interpreter of Maladies. New York:Houghton Mifflin, 1999.
Il materiale didattico verrà fornito durante il corso e caricato sullo spazio web dedicato (STUDIUM),
https://studium.unict.it/dokeos/2022/
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